Tentokrát Vám představujeme další poutavý článek na blogu evakiedronova.cz , kde se zakladatelka kojeneckého plavání, Eva Kiedroňová, opírá o své čtyřicetileté zkušenosti a vysvětluje, jak může být voda pro miminka prospěšná již od narození.
Autorka zdůrazňuje, že plavání s nejmenšími není pouhou zábavou, ale hraje klíčovou roli v jejich zdravém vývoji.
Čtenáři se dozvědí, jak kontakt s vodou ovlivňuje fyzické i kognitivní schopnosti a přispívá k psychické pohodě dětí.
Níže najdete shrnutí hlavních myšlenek, které vám odhalí fascinující propojení mezi vodou a rozvojem vašeho miminka.
Jak voda zázračně stimuluje vývoj vašeho miminka? Rady od expertky
-
Plavání jako přirozená stimulace mozku:
- Voda vytváří ideální prostředí pro jemnou stimulaci dětského těla a mozku.
- Pohyby ve vodě pomáhají miminkům lépe si uvědomovat své tělo a prostor, což podporuje tvorbu důležitých neuronových spojení.
- Pravidelné plavání u dětí prokazatelně zlepšuje rovnováhu, koordinaci a celkové tělesné vnímání.
-
Dýchání a jeho význam pro mozek a soustředění:
- Během plavání se miminka učí rytmicky dýchat, což vede k efektivnějšímu okysličení organismu.
- Toto lepší okysličení má pozitivní vliv na jejich schopnost soustředění, paměť a celkový kognitivní vývoj.
- Navíc se posilují svaly mezi žebry, což usnadňuje dýchání nejen ve vodě, ale i v běžném životě.
-
Podpora koordinace a psychomotorického vývoje:
- Koordinace pohybů je pro vývoj miminek zásadní.
- Ve vodním prostředí se učí synchronizovat pohyby rukou a nohou, což je důležité pro pozdější motorické dovednosti, jako je chůze a běh.
- Pohybové vzorce, které si děti osvojí v kojeneckém věku, jim usnadňují zvládání složitějších úkonů i jemné motoriky.
-
Psychologické benefity plavání – vztah k vodě a sebevědomí:
- Plavání má pozitivní dopad i na psychické zdraví miminek.
- Pomáhá jim lépe zvládat stres, podporuje jejich emocionální stabilitu a buduje pozitivní vztah k vodnímu prostředí.
- Rodiče mohou tento vztah posilovat osvojením si správných technik a vytvořením příjemné atmosféry během plavání.
-
Praktické rady pro zahájení plavání:
- Při výběru kurzu baby plavání je klíčová kvalifikace instruktora a hygiena bazénu.
- V centrech BC Kenny kladou na tyto aspekty velký důraz.
- Pokud rodiče chtějí začít s plaváním doma, měli by používat příjemně teplou vodu, jemné úchopy a pečlivě sledovat reakce dítěte.
- Postupné seznamování s vodou pomáhá předcházet strachu.
- Kniha „Jak se rodí Vodníčci“ a online kurz „Vaničkování v pohodlí domova“ mohou být pro začátečníky velkou pomocí.
- Důležité je začínat pomalu, vytvářet pozitivní atmosféru, nenutit dítě do vody a dbát na správnou teplotu vody kolem 32 °C.
Závěrem
Článek Evy Kiedroňové na blogu evakiedronova.cz jasně ukazuje, že plavání s miminky má pro jejich vývoj mnohostranné přínosy.
Od stimulace mozku a zlepšení dýchání až po podporu koordinace a psychické pohody, voda se jeví jako přirozené a efektivní prostředí pro zdravý růst.
Autorka zdůrazňuje důležitost kvalifikovaných instruktorů a bezpečného prostředí, a zároveň nabízí praktické rady pro rodiče, kteří chtějí s plaváním začít doma.
Hlavním poselstvím je, že raný kontakt s vodou nejen podporuje zdraví dítěte, ale také buduje silnější pouto mezi rodičem a miminkem.
Vyzkoušejte plavání a sami se přesvědčte o jeho pozitivních účincích na vašeho malého plavce.
Vývoj dítěte
Proč plavat s kojenci? | Eva Kiedroňová
Plavání je první a jediná možná sportovní aktivita, kterou je nejlépe nabídnout dítěti ihned po narození a poté ji provozovat po celý život.
S novorozenci se dá začít plavat hned po zahojení pupeční jizvy.
S miminkem je ideální plavat každý den večer v rámci pravidelného večerního koupání.
Vhodná teplota vody pro tyto děti je 36–38 °C.
Pro nejmenší děti je k plavání naprosto dostačující malá dětská vanička.
Mezi nejkrásnější zážitky však patří společná koupel ve velké vaně a v příjemně teplé vodě kolem 38 °C, ovšem prozatím pouze s tatínkem.
Maminka může jít s dítětem do vany ke společné koupeli až po šestinedělí.
Smyslové kostky – 8 ks | Agátin svět
Krásný dárek pro malé průzkumníky.
Sada 8 smyslových dřevěných kostek pro děti od 12 měsíců. Kostky jsou různých barev, každá má svou vlastní aktivitu s vizuálním, zvukovým či hmatovým efektem – rolničku, korálek, kaleidoskop.
Děti se zabaví objevováním různých překvapení a zároveň pomocí hry rozvíjejí jemnou motoriku a také si procvičí základní smyslové vnímání – zrak, sluch a hmat.
20 aktivit na poznávání lidského těla
Poznávání lidského těla je pro děti fascinujícím zážitkem.
Dali jsme pro vás dohromady 20 užitečných aktivit, při kterých děti budou moci poznávat jednotlivé části lidského těla, vnitřní orgány a kostru.
Skládání jednotlivých částí lidského těla tak, aby tvořily celek, je oblíbenou aktivitou nejmladších dětí.
Můžete vyzkoušet puzzle, kostičky nebo knoflíky.
Skládací dřevěná pyramida – zvířátka – 6 ks | Agátin svět
Skládací dřevěná pyramida ze 6 dílů je skvělý nápad na dárek pro děti od 1 roku.
Rozvíjí jemnou motoriku a koordinaci ruka-oko. Na jednotlivých stranách kostek jsou vyobrazena zvířata, předměty a čísla.
Na jedné straně kostek jsou vyřezané tvary.
Kostky mohou děti skládat do pyramidy, vkládat do sebe, zarovnávat do řady.
Hledat zvířátka, čísla nebo předměty. Vždy se něco najde.
Rozměry sestavené pyramidy jsou 12 x 12 x 54 cm.
Silikonové korále – zábava pro děti, krása pro maminky | Eva Kiedroňová
Jak všichni rodiče vědí, děti jsou na rozdíl od dospělých mnohem zvídavější, rády poznávají svět všemi smysly a obzvláště dotykem.
Proto je i jejich oblibou strkat si do pusy vše, co najdou v dosahu, a jelikož první měsíce života jsou nejčastěji v mámině náruči, je zpravidla nejoblíbenějším předmětem zájmu vše, co má na krku.
Rybolov – kruh | Agátin svět
Barevné dřevěné rybičky mají v sobě kovový dílek, za který je ulovíte magnetickou udicí.
Hra je vhodná na procvičování motoriky a trpělivosti.
Věk: 3+ | Rozměry: 30 x 23 cm |
Jak poznat dobrou Montessori školku? | Montessori kurz
Rozumíte základům, rozhodli jste se pro Montessori výuku, znáte akreditační organizace a rozhlížíte se po školách. Jak poznáte, že jste našli tu pravou?
Výběr školy je vážným rozhodnutím. V ideálním případě se jedná o rozhodnutí, které na mnoho let ovlivní nejen váš život, ale – a to je důležitější – život vašeho dítěte, neboť vybíráte místo, kde stráví většinu let, v kterých může být formováno.
Tady je pár tipů pro výběr školy, která bude tou pravou pro vás a vaši rodinu.
Rybičky s udičkou – magnetická hra | Agátin svět
Dřevěný proutek s magnetem zavěšeným na provázku, na který se musí nachytat rybičky.
Hra rozvíjí dítě ve dvou fázích.
Jednak jde o soutěživou hru, kdo naloví pomocí magnetků připevněných na udičkách více rybiček, a jednak vede dítě k přemýšlení, když má za úkol složit rybičky tak, aby do sebe znovu zapadaly.
Hra je vhodná pro děti od 2 do 5 let. Rozměr: 31 x 31 x 2 cm, délka prutu je 40cm.
Logopedie JINAK: 1.díl Jak to začalo | Agátin svět
Povídání o životě, o sladění mateřství s profesní kariérou, o cestě za vlastním sebepoznáním a realizací v rovnováze se Zuzanou Blažkovou, klinickou logopedkou a autorkou blogů Logopedie JINAK a Máma logopedka.
Raketa – magnetická skládačka | Agátin svět
Dřevěná magnetická raketa představuje dobrodružství pro malé astronauty.
Stavebnice je ze 6 kusů, které lze jednoduše skládat a rozkládat pomocí magnetů.
Ideální dárek pro děti od 18 měsíců.
Hračka pomáhá dětem rozvíjet řešení problémů a zlepšuje motorické dovednosti.
Rozměry skládačky jsou 6.5 x 6.5 x 16 cm.
Logopedie JINAK: 2.díl Mluvte s dětmi | Agátin svět
Jak taková návštěva u logopeda vypadá, co je důležité vědět předem a jak je důležité pracovat následně doma?
A také o významu hry v komunikaci s dětmi.
Svět Montessori | Montessori kurz
Ne všechny Montessori školy jsou si rovny.
Přesto, že vize Marie Montessori ve vzdělání byla jasná, její dílo vedlo k různým přístupům.
V nejlepším možném případě se tyto přístupy liší na základě odlišného kulturního a historického rámce a přitom je spojuje víra v jedinečný potenciál dítěte, holistický přístup a pozorování prostředí a potřeb dítěte.
Jak říkávala moje trenérka: “Vše lze udělat mnoha různými způsoby.”